今日は、4年生の算数「わり算の筆算」の授業を参観しました。今日は、筆算に入る前の
部分です。まず、タブレットのお金のスタンプを使って、600÷3、693÷3 について
考えました。
そして、各自考えたことをペアで伝え合い、比べました
最後に、モニタを使って考えたことを発表しました。また、言葉でもわかりやすく伝えよ
うと、自分の考えを整理する様子も見られました。
こうした位ごとに割っていく考えが、実際の筆算の計算につながっていきます。
次回以降、わり算の筆算のしかたをしっかり覚え、理解を深めていってほしいです。
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