今日の給食

今日のメニューは，けんちんうどん，牛乳，ミニ揚げパン，キムチづけです。 揚げパンは，昔，大人気のメニューでしたが，１年生に「揚げパンを初めて食べるという人いますか？」と聞くと，クラスの大部分の児童が手を上げました。「おいしい」と言って食べていました。

避難訓練（不審者対応）

本日，避難訓練（不審者対応）を行いました。１年生教室に不審者が侵入したという設定で行いました。 職員が不審者を取り押さえ，その後で児童が体育館に避難しました。素早く，静かに避難ができました。その後に，高萩警察署のスクールサポーターより，日頃の不審者への対応の仕方や，「い・か・の・お・す・し」について話がありました。 子どもたちは真剣に話を聞きました。

学力定着度調査 ２日目

今日は，学力定着度調査の２日目です。算数と社会を行います。 どの児童も真剣に取り組んでいます。

太鼓の練習

今日も外部講師の先生をお呼びして，４・５年生が太鼓の練習を行いました。 新しい動きがまた１つ加わりました。３人１組で太鼓をたたき，途中で３人のバチが上に高くそろえるところが難しいところです。だんだんバチがそろってきました。

今日の給食

今日のメニューは，ごはん，牛乳，マーボー豆腐，シュウマイ，ばんさんすう，です。「ばんさんすう」の 「ばん」は中国語で「あえる」という意味です。「さん」は中国語で「３」のことです。「すう」とは糸のように細く千切りにするという意味があるので，「ばんさんすう」は，「３種類」の食材を「千切り」にした，「和え物」のことをいいます。 きゅうり，にんじん，ハムを千切りにして，春雨や，炒り卵などを加えた和え物のことです。マーボー豆腐との組み合わせは抜群です。 今日もおいしくいただきました。

学力定着度調査

今日と明日の２日間で，３年生から６年生まで，「学力定着度調査」を行います。 今日は国語・理科，明日は算数・社会です。昨年度まで「学力診断のためのテスト」を行っていましたが，今年度はそれにかわるテストを行います。みんな真剣な表情で問題に取り組みました。明日も頑張りましょう。

１年生 たこあげ

１年生が，自分で作った凧で，たこあげを楽しみました。風も程よく吹いて，よくあがりました。