4時間目に3年生が拡大鏡を使って、草花の観察をしていました。
普段から見慣れている草花も、拡大鏡を通してみると新たな発見が!!
子どもたちは、花の中心を見ながら、「ちょうちょの口みたいなのが見える」「チューリップも見てきていいですか」「この草も見てみよう」など話していて、たくさんの学びがあったようです。
新しい発見をして、学びが深まった瞬間を見ることができました。
4時間目に3年生が拡大鏡を使って、草花の観察をしていました。
普段から見慣れている草花も、拡大鏡を通してみると新たな発見が!!
子どもたちは、花の中心を見ながら、「ちょうちょの口みたいなのが見える」「チューリップも見てきていいですか」「この草も見てみよう」など話していて、たくさんの学びがあったようです。
新しい発見をして、学びが深まった瞬間を見ることができました。
登校時の子どもたちは、班で1列に並んで整然とやってきます。
学校についてから、お友達に会うとさらに笑顔になります。
今日は学校でどんな楽しいことをしようかな、と考えているのでしょうか。
また、運動委員会の児童が、のぼりを立ててくれています。ご苦労です。
今日は、全児童が登校していました。お休みゼロの日になりました。
素晴らしいですね。
昼休み明けのプロジェクトタイムの時間に、5年生は算数のアセスメントテストを実施しました。
これは、茨城県内のすべての小学校で行っており、中二小の子どもたちも一生懸命取り組んでいました。
さっきまで外で元気に遊んでいたにも関わらず、この切り替え、頭が下がります。
本日は、多くの保護者の皆様に授業を参観していただき、ありがとうございました。
それぞれの学年はスタートしたばかりですので、これから1年間の成長を楽しみにしていただければと思います。
我々職員も、日々子どもたちの成長を願いながら支援してまいります。
本日は、授業日です。
1年生の朝の会では、最初にみんなで元気よく校歌を歌います。
そのあと、日直さんが司会をして自分がスピーチをする場面があります。
そのスピーチに対してみんなから質問があり、日直がそれに答えるというやり取りがありました。
入学してから10日ほどですが、話し方や答え方のルールがきちんとできていて感心しました。
これからの成長がとても楽しみです。
今日は4校時に避難訓練が行われました。
大地震を想定し自分の教室から避難場所までのルートを改めて確かめました。
全員が避難場所に集合するまで2分かかりませんでした。素晴らしいことです。
合言葉は「お・か・し・も」
子どもたちは、一つ一つをしっかりと理解していました。
いざという時のための訓練であり、学校にいないときに大地震に遭遇することもあるから、「自分で考えて行動できる」ようにしておくことが大切ですね。